【閱讀的小知小識】卡片盒筆記：最高效思考筆記術〡閱讀心得
作者： 申克‧艾倫斯 Sonke Ahrens
出版社：遠流
出版：2022
定價：399元
偶然發現這本書，似乎是關於思考的書。
最近對哲學、思考頗有興趣，於是決定看看什麼是卡片盒。
卡片盒筆記是由德國魯曼教授所發明，魯曼記了一堆筆記，發現筆記終究只是被擱在一邊，沒有整合。
（沒錯，我就是那種寫了一堆筆記之後就不會去翻的人，所以後來我都不做筆記了）
就算定時會去翻閱筆記還是有一個問題，這些知識與思考是被分開的，例如英文課筆記、歷史課筆記、科學筆記，這些都是分門別類，清楚地被分開。
就像井水不犯河水一樣。
但其實應該要把從它們當中發現的思考邏輯、想法整合成脈絡才對。
例如把體育課學習的經驗應用在訓練英文上，或者把歷史事件跟生物學的關係連在一起，很多東西都是一個牽著一個，很難被完全獨立瓜分開的。
但在學校的教育體系中，我們太常過度系統化，導致失去思考、連結想法。
例如，老師只會教課本出現的東西，而且是這次段考要考的東西。如果有人提早詢問之後的內容，老師會回答「這個以後會教，這次不會考所以先不講」
但是我們的思考不是這樣進行的。
這就像一個網絡，強行把它切開、切斷。
通常學生必須按照教課書的進度學習，沒有辦法去質疑老師，探究問題。
「教授不是為了學生存在，學生也不是為了教授存在，兩者僅是為了真理而存在」——威廉·馮·洪堡
學校的目的是知識，但學校通常都會安排一套制式的體制，學生只要照本宣科的實行就能拿到好成績畢業。
死記硬背。
但如果問「你覺得學習這些科目對你有什麼啟發 ？你獲得了什麼樣的知識與想法 ？」
應該會愣住。
回到卡片盒
卡片盒是幫助大腦思考的外部工具，依靠卡片盒形成思考網絡，不必完全依靠記憶。
人類的記憶並不像想像中可靠，而且記憶量有限。
「在紙上思考」就是卡片盒的意義。
如此一來不會擔心有什麼事情記不住，也可以專心地處理手頭上的事，更可以有效率的提取所需的想法、資訊。
本書的另外一個重點，如何正確使用卡片盒 ？
不是把所有重點原封不動抄下來就好，這樣沒有達到思考的作用，必須「轉換成自己的語言」。
務必「確實了解」字句的意思。
如果無法自己解釋一遍，代表還不懂。
再者，卡片盒的排列順序也不是依照書寫時間、科目分類。
如果看照歷史、地理、化學這樣分就跟以前的筆記一樣了。
必須「依照思考脈絡」下去排放，「在哪種情況下想找到這條筆記」
所以可能會是人類學穿插心理學，穿插生物學等。
當你閱讀一本書，決定哪些重點要放進卡片盒時，有幾個關鍵。
✎這個重點跟卡片盒已有的內容有什麼關聯 ？
✎跟隨興趣、直覺
✎建立連結
✎保持彈性，不要定計畫
此時你會開始學會辨識「相關與不相關」的能力。
閱讀能力會進步，更能掌握重點。
書中還提到許多有趣的觀點，例如
✎毫無意義的一再複習背誦而不是去理解內容是不行的
✎過度井然有序會妨礙學習
✎不要從空白開始腦力激盪，效果不佳
✎要避開阻力而不是靠意志力，意志力是會用完的
✎好的工作流程會建立正向的循環，產生動能，不須太費力就能往前
「我只做容易做的事，如果我有片刻猶豫，我會先擱在一旁，做別的事」——費曼
沒想到是一本很有趣的書。
從現在開始，我也要實驗看看卡片盒，跟我冗長的筆記說拜拜。
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下次見✿
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